THEATR'EUX LA COMPAGNIE

ATELIERS DE THEATRE DANS LES ECOLES DE WATTRELOS


Atelier de sensibilisation et d’initiation théâtrale à l'école

dans le cadre des Temps d'Activités Périscolaires



Ce projet propose de mettre en place, en collaboration avec l’enseignant, un atelier de pratique théâtrale au sein de votre établissement, atelier qui sera encadré par un intervenant théâtre, qualifié et compétent.

Nous pouvons intervenir à votre demande dans tout projet pédagogique et à tout moment du déroulement de ce projet.

Sensibiliser l'enfant aux jeux du théâtre, c'est:

  

     - mettre en valeur la personnalité de chacun et les possibilités de chacun.

     - lui permettre de développer un esprit critique.

     - découvrir le plaisir de l'effort, le goût d'entreprendre.

     - acquérir une meilleure connaissance des autres et de soi-même, se respecter.

     - communiquer, s'exprimer avec aisance.

     - développer son imaginaire.

     - se concentrer, se maîtriser.

     - être rigoureux.

Contenu


Souvent, le travail théâtral n'est considéré que dans sa partie visible: la représentation. On a tendance à s'attacher au texte, aux décors, aux costumes. Or, avant cette fameuse représentation, il y a tout un chemin à parcourir. C'est ce chemin que nous vous proposons ici.

1ère partie du jeu : DECOUVERTE
ou l'apprentissage des différentes techniques de base abordées sous la forme de jeux, à savoir :



L'écoute
être attentif, écouter les autres, (et donc soi-même), se concentrer.

L'espace
se situer dans un espace donné, se situer par rapport aux autres, découvrir la scène (lieu magique par excellence) où l'on vit des situations extraordinaires.

Le Corps
connaître son corps, le dominer, l’utiliser au mieux de ses performances, le faire parler, prendre conscience de la notion de partenaire.

L'imaginaire
créer des émotions, explorer son imagination, apprendre à mentir vrai.

Le Groupe
former un tout, une équipe ayant le même objectif, sans jugement ni comparaison, respecter l'autre, jouer ensemble.

La Rigueur
poser ses actes, réfléchir, se mobiliser autour du projet, éduquer le regard porté sur les autres et sur soi-même.

Le Langage
utiliser tous les modes d’expression : geste, parole, rythme, espace… maîtriser le vocabulaire du théâtre: en connaître le langage.

La Voix
découvrir et jouer avec sa voix, savoir dire, articuler, respirer, prononcer, porter sa voix, enchaîner un texte.

2ème partie du jeu: MAITRISE
ou partir à l'abordage du jeu dramatique en faisant appel
à toutes les techniques développées dans la première partie:



L'improvisation
avoir la liberté de créer, de s'exprimer, de construire concrètement au gré de son imagination, être en recherche.

Le Texte
s'initier au répertoire théâtral, faire l'apprentissage d'un texte pour pouvoir l'interpréter jouer avec d'autres textes, au gré de son imaginaire.

L'Ecriture théâtrale
Partir de son imaginaire pour inventer des situations, des dialogues.

3ème partie du jeu : SPECTACLE
ou le jeu d'acteur :



réinvestir tout le travail réalisé précédemment dans le but de jouer un personnage.
apprentissage du rôle, du texte, du personnage.
maîtrise des costumes, accessoires, décors.
aborder un travail de mise en scène ou de mise en espace.

représentation(s)
don de soi
théâtre
public
jeu
je



Pour découvrir le théâtre, aucun matériel n’est nécessaire, il suffit de mettre à notre disposition une salle assez vaste et vide, de préférence, contenant quelques chaises ou tapis.

Sont inclus dans le taux horaire que nous demandons, les frais de préparation et de déplacement de l’intervenant. En fonction de votre projet et de sa durée, des forfaits vous seront proposés.